Organização da escolaridade em ciclos no Brasil: revisão da literatura e perspectivas para a pesquisa The organization of schooling in cycles in Brazil: literature review and research perspectives
Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre a organização da escolaridade em ciclos no Brasil, evidenciando os aspectos que têm sido enfatizados, as limitações e as perspectivas para a pesquisa desse tema. A revisão inclui 147 textos que foram classificados em cinco categorias: (a) discuss...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Inglês |
| Argitaratua: |
Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
2006-04-01
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| Saila: | Educação e Pesquisa |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022006000100002 |
| Etiketak: |
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