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Estimativas não paramétricas das curvas características dos itens em testes educacionais

A proficiência dos alunos submetidos a um teste para a medida de uma competência pode ser estimada através das técnicas estatísticas associadas à Teoria de Resposta ao Item (TRI). Em situações reais, o cálculo dos parâmetros clássicos, da tabela de distribuição dos itens, curvas características das...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Marcos Antonio da Cunha Santos, José Francisco Soares
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Fundação Carlos Chagas 2012-08-01
Serie:Estudos em Avaliação Educacional
Soggetti:
Accesso online:http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/eae/article/view/1933
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