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La visita al museo como parte de la formación inicial del profesorado en Educación Artística

En el presente artículo analizaremos si se justifica la necesidad de introducir la visita al museo, en los programas de las asignaturas de Educación Artística de Magisterio, como parte de la formación inicial del profesorado. La metodología cualitativa nos permitirá analizar las narrativas del alumn...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Amparo Alonso Sanz
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Inglês
Argitaratua: Editum, Ediciones de la Universidad de Murcia 2011-12-01
Saila:Arte y Políticas de Identidad
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://ojs.test.um.es/reapi/article/view/146211
Etiketak: Etiketa erantsi
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