Gestión escolar e inclusión de estudiantes migrantes: tensiones y desafíos en la implementación de políticas educativas
Chile se ha convertido en el país con mayor proporción de población migrante en América Latina, lo que plantea desafíos significativos al proceso de inclusión de estudiantes migrantes, en especial al rol de los líderes educativos, quienes a nivel de las escuelas deben gestionar su inclusión. Objeti...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Simón Bolívar
2026-03-01
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| coleção: | Educación y Humanismo |
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/8331 |
| Tags: |
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