Promover la indagación en matemáticas y ciencias: desarrollo profesional docente en primaria y secundaria
El presente estudio se ubica en la intersección de dos problemáticas: la renovación metodológica en la enseñanza de las ciencias y de las matemáticas hacia enfoques orientados a la indagación en el aula, y la formación realmente transformativa del profesorado. En el marco de un proyecto europeo, se...
-д хадгалсан:
| Үндсэн зохиолчид: | , , , |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Хэл сонгох: | Inglês |
| Хэвлэсэн: |
Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
2019-05-01
|
| Цуврал: | Educación XX1 |
| Нөхцлүүд: | |
| Онлайн хандалт: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/23513 |
| Шошгууд: |
Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!
|
