Os sentidos atribuídos pelas crianças à cidade = The meanings attributed by children to the city = Las nociones atribuídas por los niños a la ciudad

Este artigo expõe parte do resultado de um estudo exploratório realizado com 220 crianças de dez cidades do Estado do Espírito Santo matriculadas nas instituições de educação infantil. Tem por objetivo discorrer sobre os sentidos atribuídos pelas crianças à cidade, evidenciando alguns constrangiment...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Araújo, Vânia Carvalho de, Soares, Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves, Siller, Rosali Rauta, Ramos, Ines de Oliveira, Vieira, Victória Galter, Souza, Erika Milena de
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2018-01-01
Col·lecció:	Educação
Matèries:	educação e sociedade educação infantil planejamento urbano - brasil
Accés en línia:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/30542/17257
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