Os sentidos atribuídos pelas crianças à cidade = The meanings attributed by children to the city = Las nociones atribuídas por los niños a la ciudad

Este artigo expõe parte do resultado de um estudo exploratório realizado com 220 crianças de dez cidades do Estado do Espírito Santo matriculadas nas instituições de educação infantil. Tem por objetivo discorrer sobre os sentidos atribuídos pelas crianças à cidade, evidenciando alguns constrangiment...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Araújo, Vânia Carvalho de, Soares, Luciana Pimentel Rhodes Gonçalves, Siller, Rosali Rauta, Ramos, Ines de Oliveira, Vieira, Victória Galter, Souza, Erika Milena de
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS 2018-01-01
Saila:	Educação
Gaiak:	educação e sociedade educação infantil planejamento urbano - brasil
Sarrera elektronikoa:	https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/30542/17257
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!