Redes sociales y aprendizaje cooperativo en un MOOC
Los cursos MOOC están alterando el panorama educativo y recibiendo gran atención de la literatura científica. Sin embargo, el diseño pedagógico de estas propuestas ha sido puesto en entredicho. Es precisamente el aspecto social de los MOOC, esto es, la interacción entre los participantes del curso...
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| Autori principali: | , , |
|---|---|
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Inglês |
| Pubblicazione: |
Universidad Complutense de Madrid
2015-02-01
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| Serie: | Revista Complutense de Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/46328 |
| Tags: |
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