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Requisitos inherentes en la inclusión del alumnado universitario con discapacidad | Inherent requirements in the inclusion of university students with disabilities

Objetivos: ahondar en el concepto de requisitos inherentes como aquellos conocimientos, aptitudes y resultados de aprendizaje esperados dentro de un programa académico, los cuales todo el alumnado debe satisfacer. Analizar las políticas de inclusión y metodologías en el ámbito universitario en otro...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Blanca Palomero Sierra, Emiliano Díez Villoria
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID) 2022-12-01
Serie:Revista Española de Discapacidad
Soggetti:
Accesso online:https://www.cedid.es/redis/index.php/redis/article/view/814
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