Европейское пространство высшего образования и приоритеты Болонского процесса в Казахстане. Жоғары білім берудің еуропалық кеңістігі және Қазақстандағы Болон үдерісінің басымдықтары.

Интерес Казахстана в присоединении к Болонскому процессу состоит в перспективе модернизации национальной системы образо­вания, повышения ее конкурентоспособности перед вызовами глоба­лизации, и постепенное, поэтапное внедрение и адаптация отдельных компонентов является наиболее подходящей стратегией...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Päätekijät:	T. Y. Lifanova, A. V. Verevkin
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Inglês
Julkaistu:	Al-Farabi Kazakh National University 2015-01-01
Sarja:	Хабаршы. Психология және социология сериясы
Aiheet:	высшее образование Болонский процесс качество образования интеграция. жоғары білім беру Болон үрдісі білім сапасы
Linkit:	http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/240
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!