Европейское пространство высшего образования и приоритеты Болонского процесса в Казахстане. Жоғары білім берудің еуропалық кеңістігі және Қазақстандағы Болон үдерісінің басымдықтары.

Интерес Казахстана в присоединении к Болонскому процессу состоит в перспективе модернизации национальной системы образо­вания, повышения ее конкурентоспособности перед вызовами глоба­лизации, и постепенное, поэтапное внедрение и адаптация отдельных компонентов является наиболее подходящей стратегией...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Autori principali:	T. Y. Lifanova, A. V. Verevkin
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Al-Farabi Kazakh National University 2015-01-01
Serie:	Хабаршы. Психология және социология сериясы
Soggetti:	высшее образование Болонский процесс качество образования интеграция. жоғары білім беру Болон үрдісі білім сапасы
Accesso online:	http://bulletin-psysoc/index.php/1-psy/article/view/240
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!