Dire JE en classe de langue : un nouvel objectif spécifique pour les étudiant-es en mobilité académique
Cet article articule deux expériences d’enseignement : un cours intensif de FLE destiné aux étudiant-es de mobilité en arrivée à l’Université de Fribourg (Suisse) – mené à partir de photographies entre 2020 et 2021, fédérant les discussions de classe autour de thématiques comme « un objet dans ma va...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Bibliothèque de l'Université de Genève
2025-04-01
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| Serier: | L’Éducation en Débats |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://oap.unige.ch/journals/ed/article/view/1822 |
| Tags: |
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