Marcas Identitárias de Ser Professora de Língua Inglesa
Este artigo teve dois questionamentos realizados em entrevistas com cinco professoras de língua, com o objetivo de saber o que significa ser professora de inglês e que características são necessárias para o exercício desta profissão. A abordagem teórico-metodológica abrangeu a Análise de Discurso....
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| Autors principals: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2025-12-01
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| Col·lecció: | Educação & Realidade |
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://seer.ufrgs.br/index.php/educacaoerealidade/article/view/144890 |
| Etiquetes: |
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