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Mujer y matemáticas. Educación para la equidad de género y los Derechos Humanos

Este artículo presenta una experiencia de innovación relacionada con la educación en equidad de género como escenario pedagógico en la clase de matemáticas. A partir de la idea de que, a través del estudio de los aportes matemáticos realizados por científicas, es posible descubrir testimonios de vid...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Francy Angélica Riveros Santa
Format: Artigo
Jezik:Inglês
Izdano: Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2017-11-01
Serija:Educación y Ciudad
Teme:
Online dostop:http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/1631
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