QRコード

İNGİLİZCE ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİLBİLGİSİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI

Bu çalışma, İngilizce Öğretmenliği Bölümünde okuyan öğretmen adaylarının İngilizce dilbilgisi öğretimi üzerine metaforik algılarını incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu, 2020-2021 eğitim-öğretim yılında, Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği bölümüne devam ed...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
第一著者: Sinem DOĞRUER
フォーマット: Artigo
言語:Alemão
出版事項: Trakya University, Institute of Social Sciences 2022-12-01
シリーズ:Trakya University Journal of Social Sciences
主題:
オンライン・アクセス:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2716688
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!