Özel yetenek sınavıyla üniversite kazanan öğretmen adaylarının okul deneyimi dersine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
Bu çalışmanın amacı, özel yetenek sınavıyla üniversiteye alınan öğretmen adaylarının gözlem yapılan okullarda Okul Deneyimi dersine yönelik tutumlarını ortaya koymaktır. Araştırma, 2012–2013 öğretim yılı güz döneminde öğrenim gören Okul Deneyimi dersine kayıtlı olan, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fa...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Inglês |
| 出版事項: |
izzet kara
2016-07-01
|
| シリーズ: | International Journal of Assessment Tools in Education |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijate/issue/22372/239558?publisher=ijate |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|