Self-Motivation Strategies: The Quality of Internal Dialogue Is Important for Well-Being and Academic Success

The study, carried out on a large sample of students (N=820) during the period of forced online learning, made it possible to study the phenomenon of self-moti¬vation of educational activity, and the relationship of its different types with academic success and well-being. The results concerning sub...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Gordeeva T.O., Sychev O.A.
Ձևաչափ:	Artigo
Լեզու:	Inglês
Հրապարակվել է:	Moscow State University of Psychology and Education 2021-11-01
Շարք:	Психологическая наука и образование
Խորագրեր:	self-motivation internal dialogue autonomous self-motivation academic motivation subjective well-being academic success
Առցանց հասանելիություն:	https://psyjournals.ru/en/psyedu/2021/n5/Gordeeva_Sychev.shtml
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!