Tareas matemáticas en contextos múltiples para fortalecer el desarrollo conceptual mediante patronesvariacionales en Secundaria
Esta investigación diseñó y aplicó tareas matemáticas sobre variación y cambio en contextos geométricos, numéricos, estocásticos y métricos para fortalecer el desarrollo conceptual en estudiantes de 6to de secundaria. Las tareas fueron elaboradas con base en un subsistema de un modelo didáctico que...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Abierta para Adultos, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado
2025-06-01
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| Saila: | Educación Superior |
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://revistavipi.uapa.edu.do/index.php/edusup/article/view/445/334 |
| Etiketak: |
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