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Viaje hacia el Reconocimiento de las Metodologías activas como apuesta a la Educación Inclusiva.

Este artículo se adentra en la fascinante sistematización de experiencias en el municipio de Sopó, Cundinamarca, enfocándose en la labor de los docentes de las Instituciones Educativas Departamentales (IEDs) La Violeta y Pio X (Gabriel). Aquí, la construcción interdisciplinar cobra vida a través de...

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מידע ביבליוגרפי
Principais autores: Juliana Tasama Nuñez, Shirly Yurley Sarmiento Ramírez, Mary Luz Parra Gómez
פורמט: Artigo
שפה:Inglês
יצא לאור: Corporación Discimus 2024-12-01
סדרה:Discimus: Revista Digital de Educación
נושאים:
גישה מקוונת:https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/119
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