Pengaruh Metode Pembelajaran dengan Pendekatan Inkuiri Terbimbing Terhadap Pemahaman Konsep dan Motivasi Belajar Fisika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran konvensional dengan pendekatan inkuiri terbimbing terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah desain faktorial 2x3. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA...

Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot

Päätekijät:	Nilawati Ute, Hunaidah Hunaidah, Erniwati Erniwati, La Ode Nursalam, Luh Sukariasih
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Inglês
Julkaistu:	Universitas Muhammadiyah Metro 2021-03-01
Sarja:	Jurnal Pendidikan Fisika
Aiheet:	inkuiri terbimbing, pemahaman konsep, motivasi belajar.
Linkit:	https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/3524
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!