Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Kps Pada Materi Listrik Dinamis Siswa SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan pemahaman konsep dan KPS setelah diterapkan model inkuiri terbimbing pada materi listrik dinamis. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental design, dengan rancangan pretest-posttest control group design. Populasi yang digunakan adala...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Sakdiah Sakdiah, Mursal Mursal, Muhammad Syukri
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Inglês
Publicado:	Program Studi Magister Pendidikan IPA Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala 2018-08-01
Colección:	JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA)
Materias:	inkuiri terbimbing pemahaman konsep keterampilan proses sains
Acceso en línea:	https://jurnal.usk.ac.id/JIPI/article/view/10727
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!