Código QR (código de barras bidimensional)

Biyoloji Eğitimi Öğretmen Adaylarının Öğretiminde Öz-Yeterlik İnançları

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının biyoloji öğretimi öz-yeterlik inancı düzeylerini belirlemek ve çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Betimsel yapıda olan araştırmada Enochs ve Riggs (1990) tarafından geliştirilen ve Bıkmaz tarafından 2002 yılında Türkiye koşullarına uyarlanan “Fen Ö...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Cem GERÇEK
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Ankara University 2006-05-01
Serier:Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Fag:
Online adgang:http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38400/445355?publisher=ankara
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!