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Leer para aprender: un análisis de las preferencias de lectura en papel de docentes en formación

Últimamente se han realizado estudios comparativos de lectura en papel y digital que han destacado ventajas y desventajas de cada modalidad. Esta investigación aborda la preferencia por leer en papel entre estudiantes universitarios españoles que se están formando como futuros docentes. El objetivo...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Eugenio Maqueda Cuenca, Ester Trigo Ibáñez
Natura: Artigo
Lingua:Inglês
Pubblicazione: Universidad Nacional de Colombia 2026-02-01
Serie:Forma y Función
Soggetti:
Accesso online:https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/114268
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