اختلاف نمطي الجولات الافتراضية (البانورامية/ثلاثية الابعاد) في تنمية التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
يهدف البحث الحالي إلى دراسة اختلاف نمطي الجولات الافتراضية(البانورامية/ثلاثية الابعاد)في تنمية التحصيل لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لدراسة أثر المتغيرات المستقلة للبحث على المتغيرات التابعة، وتكونت عينة البحث من(100)طالب تم تقسيمهم إلى مجموعتين، وتم تقييم أداء ا...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
|---|---|
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Árabe |
| منشور في: |
Ain Shams University, Faculty of Specific Education
2026-07-01
|
| سلاسل: | المجلة المصرية للدراسات المتخصصة |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://ejos.journals.ekb.eg/article_512791_92396c891e62ec07a7d8f964dbbba63e.pdf |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|