O currículo oficial paulista no contexto das teorias crítica e pós-crítica da educação
Este artigo tem como objetivo analisar o currículo oficial paulista tendo como referência as teorias críticas e pós-criticas da educação. Em um primeiro momento apresentamos a dimensão dessas teorias, a análise que fazem sobre o papel da escola no mundo contemporâneo e a presença dos diferentes auto...
Sparad:
| Huvudupphov: | |
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| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Inglês |
| Utgiven: |
Universidade Nove de Julho
2014-10-01
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| Serie: | Dialogia |
| Ämnen: | |
| Länkar: | https://periodicos.uninove.br/dialogia/article/view/5206 |
| Taggar: |
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