Collaborazione tra insegnante e ricercatore nella ristrutturazione del processo di trasposizione didattica. Un caso di studio
A partire da un’esperienza progettuale di formazione in servizio degli insegnanti agita con le tecniche proprie della Ricerca Collaborativa, l’articolo descrive l’emergere – a seguito di un percorso di analisi plurale delle pratiche dei docenti – di problematiche inerenti la trasposizione didattica...
Guardat en:
| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Inglês |
| Publicat: |
Pensa MultiMedia
2015-08-01
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| Col·lecció: | Formazione & Insegnamento |
| Accés en línia: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/1712 |
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