Aprendizagem da matemática em aulas de streaming: uma análise à luz das Teorias da Transposição Didática e da transposição informática.

Esta pesquisa teve como objetivo investigar como ocorrem os processos de Transposição Didática e Transposição Informática nas aulas de Matemática via streaming, desenvolvidas no EMITec. Realizamos uma pesquisa de cunho qualitativo desenvolvida por meio de um estudo de caso, a qual utilizamos a Teori...

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Klayton Santana Porto, Luana Silva Santana, Almir Oliveira Soares Neto, Idalina Souza Mascarenhas Borghi
Formato:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicado em:	Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática 2020-01-01
Colecção:	Revista de Ensino de Ciências e Matemática
Assuntos:	Ensino de Matemática Aulas de streaming Teoria da Transposição Didática Teoria da Transposição Informática
Acesso em linha:	https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/1339
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