La planificación microcurricular del componente aprendizaje autónomo y la satisfacción en estudiantes de administración de empresas

La investigación analiza la relación entre la planificación micro curricular del componente de aprendizaje autónomo y la satisfacción estudiantil en la carrera de Administración de Empresas, de la Unidad de Educación a Distancia y en Línea de una universidad pública del sur del Ecuador. La propuest...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Główni autorzy:	Jorge Oswaldo Mogrovejo León, Cristina Isabel Vivanco Ureña
Format:	Artigo
Język:	Espanhol
Wydane:	Ecuatesis 2025-07-01
Seria:	Ciencia y Educación
Hasła przedmiotowe:	Planificación micro curricular Aprendizaje autónomo Satisfacción estudiantil Educación a distancia Percepción estudiantil
Dostęp online:	https://cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1225
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!