تقدير الذات للأطفال المعاقين عقليا المدمجين في مرحلة رياض الأطفال
تمثلت مشكلة البحث في وجود فئة من الأطفالالمعاقين عقليا المدمجينلديهم مشكلات تُعزى إلى إنخفاض تقدير الذات مما يدفعهم إلى العدوان ، والانسحاب ، والسلوك التكراري ، والتردد ، والنشاط الزائد ، وعدم القدرة على ضبط الانفعالات، وعلى إنشاء علاقات اجتماعية فعّالة مع الغير، والميل نحو مشاركة الأصغر سنا في نشاط...
Gardado en:
| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Árabe |
| Publicado: |
Assiut University, Faculty of Early Childhood
2023-01-01
|
| Series: | Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ |
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://dftt.journals.ekb.eg/article_289991_23eea2ddadaad63d058e66f844f59e96.pdf |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|