Procrastinación y Autoeficacia académica en estudiantes universitarios limeños
El presente estudio es transversal con diseño correlacional (Hernández-Sampieri & Mendoza, 2018), su objetivo es relacionar procrastinación y autoeficacia en el contexto académico. Participaron 178 universitarios a quienes se les administró la Escala de Procrastinación Académica (EPA, Dominguez, Vil...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Inglês |
| Udgivet: |
Universidad San Ignacio de Loyola
2020-10-01
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| Serier: | Propósitos y Representaciones |
| Fag: | |
| Online adgang: | https://revistas.usil.edu.pe/index.php/pyr/article/view/790 |
| Tags: |
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