Educação especial em tempos de educação inclusiva: a identidade docente em questão
Neste artigo apresentamos uma pesquisa realizada no decorrer de um curso de Mestrado em Educação, na qual buscamos compreender a forma como professoras que atuam na educação de pessoas com deficiência, considerados socialmente como professores da Educação Especial, constituem sua Identidade Profiss...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Inglês |
| Izdano: |
Universidade de Brasília
2009-02-01
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| Serija: | Linhas Críticas |
| Teme: | |
| Online pristup: | https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/3481 |
| Oznake: |
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