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Teaching in multicultural classrooms through an intercultural perspective on citizenship

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Foteini Kalogerogianni
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado: Frontiers Media S.A. 2025-04-01
Series:Frontiers in Education
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2025.1581833/full
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