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Para escrever é preciso pensar! As orientações dos livros didáticos para escrita de textos da ordem do argumentar no Brasil

El objetivo de este artículo es reflexionar sobre las actividads de producción de textos de siete colecciones de libros didácticos, analisando las orientaciones conducidas al desarollo de estrategias argumentativas de los niños. El destaque, en los análisis, es para las pocas inversiones que hay en...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Telma Ferraz Leal, Ana Carolina Perrusi Brandão, Severina Érika Guerra, Edla Ferraz Correia
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade do Minho 2010-01-01
Serie:Revista Portuguesa de Educação
Accesso online:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37417089008
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