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PEDAGOGIA FREIRIANA E PEDAGOGIAS FEMINISTAS: (DES)ENCONTROS E DIÁLOGOS (IM)POSSÍVEIS?

Este artigo propõe cruzamentos e diálogos entre a pedagogia freiriana e as pedagogias feministas, como tradições teóricas e metodológicas emancipatórias da voz. A discussão assenta na proposta filosófica política de educação de Freire e de teóricas feministas como bell hooks e Iris Young, Marijke d...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Eunice Macedo
Formato: Artigo
Idioma:Inglês
Publicado em: Universidade do Oeste do Paraná - Unioeste 2021-01-01
coleção:Ideação
Assuntos:
Acesso em linha:http://131.255.84.97/index.php/ideacao/article/view/26306
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