Κώδικας QR

Outcomes in a French/English Two-Way Immersion Program

This research compared students who participated in a two-way French/English immersion program to students who participated in an English-only program to determine whether there was a statistically significant difference in their perceptions of: (a) education, (b) attitudes towards other cultures, a...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Jonathan Pedrone, EdD
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Inglês
Έκδοση: Colorado Technical University 2025-09-01
Σειρά:The Pinnacle
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://careered.libguides.com/ctu/journal/thepinnacle/v3n2Pedrone
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!