Ciências e cientistas em séries animadas: uma proposta de referencial teórico-metodológico fundamentado na Natureza das Ciências para análise de suas representações
RESUMO: As representações de ciências e de cientistas veiculas em séries animadas podem exercer um forte impacto na formação, consolidação e reprodução das ideias prévias dos estudantes a respeito da Natureza das Ciências (NdC). Apesar disso, ainda não há na literatura um referencial teórico e metod...
Tallennettuna:
| Päätekijät: | , |
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| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2026-05-01
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| Sarja: | Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências |
| Aiheet: | |
| Linkit: | http://www.scielo.br/pdf/epec/v28/1983-2117-epec-28-e62322.pdf |
| Tagit: |
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