ENTRAVES NA UTILIZAÇÃO DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Este artigo tem por objetivo analisar as possíveis dificuldades que professores e estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental têm na utilização da Resolução de Problemas nas aulas de Matemática, discutidas em pesquisas brasileiras publicizadas no período de 2018 a 2022. Para tanto, foi utili...
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| Những tác giả chính: | , , |
|---|---|
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Grupo Nova Paideia
2025-06-01
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| Loạt: | Revista Nova Paideia |
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://ojs.novapaideia.org/index.php/RIEP/article/view/656 |
| Các nhãn: |
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