Teachers’ Learning in the Workplace – (Un)Recognized Research Fields of Teachers Education

Introduction: Researchers' interest in workplace learning has increased over the past two decades.  The range and diversity of research published in English inspired me to conduct a review of the Polish-language literature on teacher learning in the workplace. The analytical tool used in the researc...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

1. autor:	Hanna Kędzierska
Format:	Artigo
Język:	Inglês
Wydane:	Maria Curie-Skłodowska University, Lublin, Poland 2024-12-01
Seria:	Lubelski Rocznik Pedagogiczny
Hasła przedmiotowe:	uczenie się nauczycieli, uczenie się w miejscu pracy, pedeutologia, przegląd systematyczny
Dostęp online:	https://journals.umcs.pl/lrp/article/view/17679
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!