Estratégias didáticas e aprendizagem histórica:
Este artigo visa apresentar a análise realizada a partir da experiência didática desenvolvida na aula de história, no Ensino Fundamental, cujo embasamento meta teórico foi da educação patrimonial e educação histórica como elementos de fundamentação da formação inicial de professores/as. Metodologica...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade de Brasília
2018-01-01
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| Edice: | História, Histórias |
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://periodicos.unb.br/index.php/hh/article/view/10998 |
| Tagy: |
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