STEM ability perceptions, basic needs satisfaction, and intrinsic motivation in adolescents: The role of inclusive perceptions in self-determination

சேமிக்கப்பட்டது:

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்
முதன்மை ஆசிரியர்கள்:	Angelina Joy, Adam Hartstone-Rose, Jerica Knox, Channing J. Mathews, Jacqueline Cerda-Smith, Kelly Lynn Mulvey
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Inglês
வெளியிடப்பட்டது:	Public Library of Science (PLoS) 2025-01-01
தொடர்:	PLoS ONE
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC11896037/?tool=EBI
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!

ஒத்த வளங்கள்