Psicológico, religioso e cívico: espectros da moralização nas escolas públicas paulistas (1948 –1978)
Este trabalho busca compreender como foram configuradas historicamente e mobilizadas as práticas e as representações de moralização na escola pública paulista em um período que compreende a democratização das oportunidades de educação e que alterou o modelo de escola que era mantido desde a época re...
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| Autore principale: | |
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| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura
2014-09-01
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| Serie: | Revista Iberoamericana de Educación |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://rieoei.org/RIE/article/view/306 |
| Tags: |
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