Developing a measurement tool for assessing animal-assisted activity effectiveness on children with special educational needs’ socialization: A pilot study

Objective: This study aimed to develop an observational tool to assess the social interactive behaviors of children with special education needs during animal-assisted activity and to examine its reliability and validity. Methods: The study comprised two phases: developing and evaluating the measure...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Những tác giả chính:	Liuzhi Hong, Xingyu Shen, Terence King-Heng Hui, Ronda Ka-Wai Luk, Hung-Kwan So, Wilfred Hing-Sang Wong
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	SAGE Publishing 2025-08-01
Loạt:	SAGE Open Medicine
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.1177/20503121251363015
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!