Transformación de las relaciones de poder entre evaluación y educación
Las relaciones entre educación y evaluación han sido marcadas por relaciones de poder. La sociedad, el Estado y las instituciones educativas han convalidado esas mismas relaciones de poder alejándolas de los verdaderos principios de la evaluación educativa. Mediante este estudio fue posible demostra...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Inglês |
| Опубликовано: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
2016-01-01
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| Серии: | Praxis & Saber |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/praxis_saber/article/view/4170 |
| Метки: |
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