Socialización escolar y experiencia subjetiva de la desigualdad. Una aproximación teórica

En este artículo se presenta una propuesta de abordaje teórico para el análisis de las desigualdades sociales mediante las nociones de socialización y experiencia subjetiva desde la sociología comprensiva y la perspectiva fenomenológica de Alfred Schutz. La intención es destacar la dimensión subjeti...

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Autore principale:	Alejandra de la Torre Díaz
Natura:	Artigo
Lingua:	Inglês
Pubblicazione:	Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente 2023-03-01
Serie:	Sinéctica
Soggetti:	desigualdad social, socialización, experiencia subjetiva, educación, escuela secundaria
Accesso online:	https://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/1462
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