Formação continuada de professores: ampliando a compreensão acerca deste conceito
A Formação Continuada de professores tem sido objeto de muitos estudos e exige análises permanentes sobre sua configuração. Considerando as inúmeras mudanças nos sistemas social, cultural, político e econômico, essa imposição apresenta-se tanto como condição para acompanhar a evolução do conhecime...
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | , , |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Inglês |
| Veröffentlicht: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2009-12-01
|
| Schriftenreihe: | Revista Thema |
| Online-Zugang: | https://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/19 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|