Struktur Subjektiver Theorien über Musikalität und Validierung eines Messinstruments

Musiker*innen werden geboren, nicht gemacht. Diese Überzeugung findet sich häufig in der allgemeinen Bevölkerung, bei vielen Musiker*innen und auch Musiklehrpersonen. Im Rahmen dieser Überzeugung wird Musikalität als angeboren und unveränderbar angesehen. Solch eine stabile Subjektive Theorie über M...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Miriam Eisinger
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Alemão
Publicado:	PsychOpen GOLD/ Leibniz Institute for Psychology 2021-08-01
Colección:	Jahrbuch Musikpsychologie
Materias:	subjektive theorien musikalität schüler*innen fragebogen validierung motivation einstellung
Acceso en línea:	https://doi.org/10.5964/jbdgm.93
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