Penguatan Literasi Informasi dalam Pembelajaran Sejarah Melalui Buku Teks Sejarah

Pembelajaran sejarah menjadi salah satu wahana sebagai upaya pengembangan keterampilan literasi informasi. Siswa membutuhkan keterampilan literasi informasi agar bisa memperoleh informasi sesuai dengan fakta dan sumber sejarah salah satunya seperti melalui penggunaan buku teks sejarah. Penulisan ini...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Martin Rizaldi, Anin Lailatul Qodariyah
Format:	Artigo
Idioma:	Inglês
Publicat:	Unit Publikasi Ilmiah 2021-06-01
Col·lecció:	Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah FKIP UM Metro
Matèries:	literasi informasi pembelajaran sejarah buku teks sejarah
Accés en línia:	https://fkip.ummetro.ac.id/journal/index.php/sejarah/article/view/3394
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!