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<b>Cultura e comunidade surda: intersecções e emergência do sujeito pedagógico surdo no espaço escolar</b>

O trabalho que segue se constitui a partir de uma proposta investigativa que tem por objetivo central analisar as formas pelas quais a comunidade surda pode se relacionar com o espaço escolar e como, neste contexto, se dá a emergência do sujeito cultural surdo a partir da captura de sua diferença. D...

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Bibliografiske detaljer
Principais autores: Liane Camatti, Márcia Lise Lunardi-Lazzarin
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) 2010-06-01
Serier:Revista Educação Especial
Online adgang:https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/1435
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