<b>Cultura e comunidade surda: intersecções e emergência do sujeito pedagógico surdo no espaço escolar</b>
O trabalho que segue se constitui a partir de uma proposta investigativa que tem por objetivo central analisar as formas pelas quais a comunidade surda pode se relacionar com o espaço escolar e como, neste contexto, se dá a emergência do sujeito cultural surdo a partir da captura de sua diferença. D...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2010-06-01
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| coleção: | Revista Educação Especial |
| Acesso em linha: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/1435 |
| Tags: |
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