Impacts des violences de genre sur la réussite scolaire des élèves à N’Djamena(Tchad)
La violence à l’école est un sujet de préoccupation croissante à l’échelle internationale. L’objectif de ce travail consiste à évaluer les impacts des violences de genre sur la réussite scolaire dans les lycées de N’Djamena chez 1806 élèves dont 632 de filles, âgés de 17 à 22 ans. La méthodologie...
保存先:
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
UNIVERSITE FELIX FOUPHOUET BOIGNY- COTE D'IVOIRE
2025-12-01
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| シリーズ: | Pensées Genre, Penser Autrement |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.rass-pgpa.org/wp-content/uploads/2025/12/VOL5N4-4.pdf |
| タグ: |
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